انعکاس نسبت نادرست صاحب حدائق به شیخ در مستمسک عروه
مستمسک جلد ششم، صفحه ٢۴٣؛ بزرگی مثل مرحوم حکیم هستند. وقتی مسأله تواتر را مطرح میکنند، میفرمایند:
أن اليقين بالبراءة إن كان من جهة تواترها عن النبي (ص) دون غيرها ـ كما عن جملة من كتب أصحابنا، بل عن جماعة دعوى الإجماع عليه ، بل في مفتاح الكرامة: «والعادة تقضي بالتواتر في تفاصيل القرآن من أجزائه وألفاظه وحركاته وسكناته ووضعه في محله لتوفر الدواعي على نقله من المقر ، لكونه أصلا لجميع الأحكام ، والمنكر لا بطال كونه معجزاً فلا يعبأ بخلاف من خالف أو شك في المقام » ففيه : أن الدعوى المذكورة قد أنكرها جماعة من الأساطين ، فعن الشيخ في التبيان: «إن المعروف من مذهب الإمامية والتطلع في أخبارهم ورواياتهم أن القرآن نزل بحرف واحد على نبي واحد، غير أنهم أجمعوا على جواز القراءة بما يتداوله القراء وأن الإنسان مخير بأي قراءة شاء قرأ »[1]
«أن اليقين بالبراءة إن كان من جهة تواترها عن النبي (ص) دون غيرها ـ كما عن جملة من كتب أصحابنا، بل عن جماعة دعوى الإجماع عليه»؛ ادعای اجماع شده که تواتر سبع است. اگر منظور این است، «ففيه: أن الدعوى المذكورة قد أنكرها جماعة من الأساطين، فعن الشيخ في التبيان: «إن المعروف من مذهب الإمامية والتطلع في أخبارهم ورواياتهم أن القرآن نزل بحرف واحد على نبي واحد، غير أنهم أجمعوا على جواز القراءة بما يتداوله القراء وأن الإنسان مخير بأي قراءة شاء قرأ »»؛ اولین منکری را که میخواهد تواتر را بکویند ذکر میکنند، شیخ در تبیان است. یعنی فضای بحث این قدر سنگین میشود. نباید ما بهدنبال آن برویم و ببینیم که شیخ چه فرمودهاند؟! اولین نفر صاحب حدائق هستند که فرمودهاند «صریح»، بعد در اینجا میگویند «فعن الشیخ». هر کسی که اینها را بخواند با اعتمادی که به این اجلاء هست جلو میرود. در جواهر و در سائر کتب دیگر می ماسد.اینها را عرض میکنم تا ببینید که چقدر مهم است. فضایی است که باید پی جویی شود و بهدنبال آن برویم تا عبارات معلوم شود. این برای کتابهای متأخر است.
حالا الآن میخواهم دوباره عبارت شیخ الطائفه را مرور کنیم. شما اگر صد بار مقدمه تبیان را مرور کنید و آن را بحث کنید و روی آن تأمل کنید میارزد. چون چنین فضایی است. ما که بهدنبال تعصب نیستیم که بگوییم این یا آن. میخواهیم ببینیم صاحب حدائق و متاخرین درست فرمودهاند یا نه؟ قبلی ها کسی به شیخ نسبت داده یا نه؟ میخواهیم اینها معلوم شود. حالا دوباره عبارت شیخ را بخوانیم.
شاگرد: عبارت صاحب وسائل را میفرمایید.
استاد: بله، ابتدا آن را میخوانیم.
شاگرد: در فدکیه آن را گذاشتهاید؟
استاد: بله، تحت عنوان کلمات صاحب وسائل. البته من که اینها را عنوان زدهام هنوز خیلی کار دارد. نرسیده ام که آنها را تکمیل کنم. هر چه که ممکنم باشد انجام میدهم. و الا دستهبندی اینها و جمعبندی اینها خیلی کار دارد. در خاطرم هست که دو چاپ دارد. حالا باید در کتابخانهها ببینیم. یا در اینترنت که آدرس کتابهای چاپ شده را میدهند ببینیم تواتر القرآن دو چاپ دارد یا یکی است. ببینیم محقق کتاب چه کسی بوده.
[1]مستمسك العروة الوثقى ج۶ص٢۴٣
بدون نظر