جستجوی پیشرفته
نتایج جستجو
نتایج یافت شده 3305
۹. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۹/۱۶)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۱۶ آذر ۱۴۰۱
۸. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۹/۰۹)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۰۹ آذر ۱۴۰۱
۷. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۹/۰۲)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۰۲ آذر ۱۴۰۱
۶. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۸/۲۵)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۱
۵. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۸/۱۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۱۸ آبان ۱۴۰۱
۴. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۸/۱۱)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۱۱ آبان ۱۴۰۱
۳. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۸/۰۴)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۰۴ آبان ۱۴۰۱
۲. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۷/۲۷)
سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۲۷ مهر ۱۴۰۱
۱. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۷/۲۰)
شروع سال تحصیلی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) - چهارشنبه، ۲۰ مهر ۱۴۰۱
۱۷. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۳/۱۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۱۸ خرداد ۱۴۰۱
۱۶. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۳/۱۱) - (پرسش و پاسخ)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۱۱ خرداد ۱۴۰۱
۱۵. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۲/۲۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱
۱۴. توحید صدوق (۱۴۰۱/۰۲/۲۱)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
۱۳. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۲/۱۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۱۸ اسفند ۱۴۰۰
۱۲. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۲/۱۲)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۱۲ اسفند ۱۴۰۰
۱۱. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۲/۰۵)-(شرح دعای رجبیۀ)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۰۵ اسفند ۱۴۰۰
۱۰. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۱/۲۰)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۲۰ بهمن ۱۴۰۰
۹. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۱/۰۶)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۰۶ بهمن ۱۴۰۰
۸. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۰/۲۲)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۲۲ دی ۱۴۰۰
۷. توحید صدوق (۱۴۰۰/۱۰/۰۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۱-۱۴۰۰) - چهارشنبه، ۰۸ دی ۱۴۰۰
مدح حضرت ابوالفضل علیه السلام در شعر سید محمدعلی ریاضی
دعای مصباح شیخ در سوم شعبان
خلاصهای از مطالب گذشته
انکار نقل تفرد حفص در قرائت «ضُعف» در کتاب التمهید
توضیح قرائت «ضُعف» با توجه به معنای تجزی در قرائت
مرحله اول : شناخت جوهره قرآن با شناخت رمز تحدی
مرحله دوم؛ بازتاب جوهره قرآن و نازل ترین حقیقت قرآن
نقد انتساب عدم تواتر قرائات به زمخشری
وضوح بیرون از بدن بدون روح در ادله و ارتباط روح و بدن در آیات و روایات
اثبات افلاطونگرائی و ارائه مثالهای همهفهم
انواع روش تحصیل تواتر
دو اشکال در کتاب القرائات القرآنیه
تقسیم سه گانه تواتر؛ لفظی، معنوی، استقبالی
اصطلاح مصحفی در تحمل قرائات
بررسی برخی شواهد علیه تعدد قرائات
مدیریت شارع برای حفظ قرائات و تواتر آن ها
موافقت شهید با اکثر علماء در انتساب قرائات سبع به وحی
بررسی روایت «يأمرك أن تقرأ القرآن على حرف واحد»
ب) فقه الحدیث روایت «يأمرك أن تقرأ القرآن على حرف واحد»
انواع تدوین در قرآن کریم
امکان افزایش نشاط علمی با وجود ورود هوش مصنوعی به عرصه تفقه
دیشب جملهای فرمودند، فرمودند تو گفتی اجتهاد ملکه قدسیه الهیه است که این ماشینها به آن نمیرسند. تعبیری ایشان این بود که حالا که اینطور است، ما که ملکه قدسیه نداریم؛ دل خوش هستیم به این بحثهای کلاسیک؛ اگر قرار باشد هوش مصنوعی به این فضا بیاید، هم سریعتر ا...
صفر و یک نرمافزار است یا سختافزار؟
جلسه قبل بحثمان به این سؤال خوب رسید؛ اینکه صفر و یک سختافزار است یا نرمافزار است. از کجا بحثمان به اینجا رسید؟ عرض کردم مثلاً یک رباتی که یک کاری انجام میدهد، آیا در مورد آن، قصد معنا دارد یا ندارد؟ ذهن دارد یا ندارد؟ این صحبتی بود که در جلسه قبل مطرح ش...
نگاهی به پیشرفت تاریخی علم با رویکرد فیزیکالیسم، بدون نگاه فلسفی، و آینده مطلوب در این رویکرد
در جلسه قبل من پنج مرحله برای فیزیکالیسم عرض کردم؛ ایشان تذکر میدهند بدنمندی و تضمن، انواعی دارد. عبارت ایشان این است: بدنمندی انواع مختلفی دارد، که یکی از آنها به فیزیکالیسم معهود ختم میشود. مراد از بدنمندی این نیست که ذهن پدیدهای مادی است و بهعنوان...
نمافزار و کامپیوتر زیستی؛ راهحل امروزه بشر برای رسیدن به قصد و خودآگاهی و ذهن مصنوعی
بخش دوم؛ من عبارت را بخوانم: در بخش دوم اینطور میفرمایند…؛ البته اگر در ذهن شما در رد عرض من یا توضیح فرمایش ایشان مطلبی هست، بفرمایید. چون بخش دوم به بحثهای بعدی ما مربوط میشود، عرض میکنم. میفرمایند: هوش مصنوعی در دو نسل علوم شناختی قابل تحقق است، ...
بررسی ابتدائی سختافزار و خلو آن از نرمافزار، شیوهای مناسب در بررسی امکان قصد در کامپیوتر
آن چیزی که الآن سفارش من است و بهعنوان مباحثه طلبگی سودمند است و زمینه مطالعه شما برای جلسه بعد میشود، این است: معمولاً در این بحثهایی که من دیدهام، برای بحث سختافزار و نرمافزار و اینکه ذهن داریم یا نداریم، ناخودآگاه از نرمافزار سراغ سختافزار میرون...
خودرایان و هوش مصنوعی محاسباتی
فرمودند راجع به بخش مسئولیتپذیری هوش مصنوعی بحث کنیم. هوش مصنوعی، به معنای خودرایان که از خودش حالت هوشمندی بروز میدهد و کارها را انجام میدهد. مسئولیتپذیری آن را نسبت به قواعد و ضوابط فقهی بررسی کنیم. این اصل بحث ما بود. شاگرد: اگر بخواهیم خودرایان را ...
اهمیت جنبه فقهی-حقوقی موضوعات
شاگرد٢: در این مسئولیت شناسی، قبل از موضوع شناسی، نظریه جرم شناسی مهم نیست؟ مثلاً اگر هوش نباشد و ژن باشد، ژن در سویههای مختلف تغییر میکند. یک جاهایی هم از دست در میرود. یعنی طرف هم قصد نکرده است. این فرقی میکند؟ یعنی موضوع هوش مصنوعی در این بحث مسئولیت ...
فقهی بودن بحث مسئولیتپذیری هوش مصنوعی
نکته دوم ایشان این است: «اگر فقه بیان احکام مکلفین است، مگر هوش مصنوعی مکلف است؟». آقا هم فرمودند به جای اینکه ما از هوش شروع کنیم، از جرم شروع کنیم. ببینید درست است که فقه، بیان احکام مکلفین است. میگویند موضوع آن افعال مکلفین است. ولی میتوانیم بگوییم فقه...
استناد، مبدأ تعیین متلِف و تلافی
شاگرد: فرض کنید نظریه تأمین خسارت باشد؛ مثلاً اگر جوهر نمک و وایتکش را با هم مخلوط کنند، گاز خردل میشود و طرف میمیرد. میگویند اگر کارخانه نوشت که نباید این دو مخلوط شوند، اگر شکایت کرد، کارخانه جرمی ندارد. ولی اگر ننوشت جرم دارد. چون اصلاً کاری به استناد ...
اهمیت تشخیص ملاک قرار ضمان در بحث
بحث دیگری که در این ده بند عرض کردم که به گمانم حرف آخر را میزند، مسأله قرار ضمان است. قرار ضمان در فقه خیلی لطافت دارد. اینکه استقرار ضمان کجا است. در این تسبیب و مباشرت و استناد طولی وقتی یک ضمان آمد، فقها از قرار ضمان بحث میکنند. در چند جای فقه هم هست. د...
اتاق چینی و نفی قصد از هوش منصوعی
شاگرد: «میخواهد» یک عمل جوانحی است؟ شاگرد٢: در این رفتاری که براساس الگوریتم یاد گرفته دو حالت فرض میشود؛ جایی که قصد در ضمان و استناد نقش دارد. جایی که قصد نقش ندارد. درجاییکه قصد نقشی ندارد بحث روان تر است. ولی درجاییکه قصد نقشآفرینی میکند معنای قصد د...
ماشین تورینگ
در جلسه قبل جملهای را خواندم که ناتمام ماند. از کتابی که در حوزه پیرامون هوش مصنوعی چاپ کردهاند؛ جلسه قبل نتیجهگیری آخرش را خواندم. فرمودند: «در سال 1936 یک ریاضیدان با مداد و کاغذ تصویری کشید»، اینها را خواندم. تا آن جا که «اختراع منحصر به فرد تورینگ که...
معنای الگوریتم
فرمودند: چگونه میتوان یک الگوریتم را تعریف کرد؟ جلسه قبل عرض کردم. اینها را بهصورت خلاصه میگویم تا در ذهن شریفتان باشد. الگوریتم چیست؟ همه با الگوریتم سر و کار دارند. حتی حیوانات که کارهای ساده را انجام میدهند با آن سر و کار دارند. «الحیوان جسم نام حساس م...
جایگاه مسلمین در توسعه علوم
اسمش هم از خوارزمی گرفته شده است. خوارزمی چند تا رساله دارد. رسالهای در جمع و تفریق دارد. یکی در جبر و مقابله دارد. جبر و مقابله او الآن شده (algebra) که کل دنیا به علم جبر میگویند. من در برخی از جاها دیدم که گفته بودند برای ریاضیات در میان مسلمانان اتفاقی ن...
بهکارگیری هوش محاسباتی نرم و سخت در علوم حوزوی
مسأله هوش مصنوعی از جهات مختلف، حوزوی است. یعنی حتی از جهات مهندسی نرمافزار محض هم باز حوزوی است. مثلاً در حوزه رشته اشتقاق کبیر در لغت، صرف و نحو داریم. الآن دو تقسیمبندی خیلی مهمی دارند؛ میگویند هوش محاسباتی نرم، هوش محاسباتی سخت. علوم حوزوی رایج ما مثل...
اتاق چینی و مسأله قصد و آگاهی هوش مصنوعی
هفته قبل مباحثه ما به اینجا ختم شد؛ آیا هوش مصنوعی قاصد هست یا نیست؟ عرض کردم اگر ویدیوی آن را پخش کنند نمیفهمید که آدم است یا ربات است. اگر نگاه کنید میبینید او را کشت و باید او را قصاص کنند. بعد نگاه میکنید و میبینید هوش مصنوعی بود. بعد میگویید برنام...
هوش مصنوعی یکی از زیرشاخههای علوم شناختی
خُب اتاق چینی چیست؟ ببینید خود هوش مصنوعی، امروزه یک زیر شاخهای از (NBIC) است. امروزه کاری خوبی میکنند، علومی بین رشتهای درست میکنند؛ میبینند بعضی از رشتهها میتوانند به هم کمک کنند. رشتههای مستقلی هستند و متخصصهای جدایی هم دارند اما همگرا (converge...
الف) فلسفه تحلیلی سرل و فلسفه قارهای درایفوس در نقد آگاهی هوش مصنوعی
خب علوم شناختی چیست؟ امروز این را توضیح میدهم و بعد توضیح مختصری از اتاق چینی میدهم. بعد به جایگاهی که این علم دارد را بیان میکنیم. این اتاق چینی بحثهای خیلی خوبی در هوش مصنوعی دارد؛ حدود چهل و سه سالش هم شده؛ از ۱۹۸۰ این بحث در فضای علمی آمده. در طول ای...
ب) تفکیک فهم انسانی از قواعد کار با نمادها در اتاق چینی
خب اتاق چینی را عرض کنم. این آقا حدود چهل و سه سال پیش چه گفت؟ برای اینکه نشان دهد -هرچقدر ماشین، دیگری را شکست بدهد و کارهای مهمی انجام دهد- این ماشین فهم و ذهن ندارد، اتاق چینی را طراحی کرد. اتاق چینی چیست؟ من قبلش مثالهایی طلبگی عرض میکنم. اول یک اتاق ...
ج) آشنایی کودک با ارائه جواب در جدول ضرب؛ نظیری برای اتاق چینی
من میخواهم مثالهایی را عرض کنم که ذهن شما جلو برود. جدول ضرب را در نظر بگیرید. به منزل که رفتید به بچهای که سه ساله است، اصلاً به مدرسه نرفته و نمیداند عدد چیست و حروف را نمیداند، بگویید؛ جدول ضرب را به او نشان بدهید و بگویید وقتی عددی از این ردیف و از ...