نقصان و لزوم عدم توجه به مباحث عددی قرآن
شاگرد: جالب این است که کلمه حدید هم در آن آیه بیست و ششمین حرف است. اگر «هو» را بشماریم بیست و ششم است.
استاد: من قبلاً عرض کردم. در فضای طلبگی شما ذهنتان را در این مسیرها نبرید. چون این مسیر راهش راه درستی نیست. شبیه این است که حضرت فرمودند دنبال علم نجوم نروید. چون اصل علم درست است اما در دست مردم ناقص است. اصل اینها درست است اما اینی که ما به دنبالش هستیم ناقص است و صدمه میزند. همان تعبیری که میگویند بلای جان است. اصلاً ما نباید این راه را ترویج کنیم. ولی قرآن است. او خودش میداند که در هر زمانی عجائبی از قرآن و معجزاتی ظهور میکند که برای سائرین هست. ما نبایست به اینها پر بدهیم.
شاگرد: استدلال فخر رازی در رد تواتر را ابن عادل در اللباب هم میآورد.
استاد: تفسیر اللباب اگر بعد فخر رازی باشد مانعی ندارد.
شاگرد: بعدش هست. اما نمیگوید که من از فخر رازی آوردهام.
والحمد لله رب العالمین
بدون نظر