جستجوی پیشرفته
نتایج جستجو
نتایج یافت شده 7817
نیازمندی پایه و بِنیة به روح بخاری در کلام علامه حلی
و از جاهای جالب متن تجرید این است: «و تفتقر الی الروح»؛ «تفتقر» یعنی بنیة. البته علامه فرمودهاند یعنی «الحیاة»، اما احتمال دیگر همان «بنیة» است و با این توضیحی که من میدهم مناسبتر این است که «تفتقر» را به «بنیة» بزنیم و نه حیات. علی ای حال، میفرمایند: «و...
عدم تحقق آگاهی در سه بُعد؛ تحقق آگاهی در بُعد زمان
آنچه که فعلاً میخواهم عرض کنم، این است: ما الآن بهدنبال هوش قوی پایهمحور هستیم که آن را توضیح بدهیم، تبیین کنیم تا از آن سر در بیاوریم. این را بدانید که در عوالم یک بعدی، دو بعدی، سه بعدی؛ هر فضایی که خط باشد (تک بعدی)، یا سطح باشد (دو بعدی)، یا فضا باشد ...
مثال؛ قوام نمو و نفس نباتی به زمان
وقتی زمان را به کار آوردیم، خُب یک فضای جدیدی به پا میشود. این فضای جدید مثالهای خوبی دارد. یعنی ما غیر از هوش، چیزهای دیگری هم داریم که حتماً به زمان نیاز دارد؟ بله. یک چیزهایی داریم که تنها به سه بعد، کارش سر نمیرسد. حتماً به بعد چهارم و زمان نیاز دارد....
قوام «حساس متحرک بالاراده» و نفس حیوانی به زمان
«نام حساس متحرک بالاراده»؛ «نمو» چیست و «حساس» به چه صورت است؟ از مطالبی که امروزه در مدارس میگویند و معروف است، این است: تا «نامٍ» میگویید، با زبان امروز به چه معنا است؟ جسمی که غیر نامی است، به چه صورت است؟ در حکمت و کلام قدیم میگفتیم جسم نامی چه جسمی ا...
تطبیق اصطلاح «نامی» و «غیرنامی» بر DNA و عناصر شیمیایی در علم امروز
وقتی میخواست نمو بیاید، چه کار میکردند؟ میگفتند حالا دیگر روح نباتی دارد؛ نفس نباتی دارد. الآن نفسی در آن هست که شروع میکند آن را رشد دادن. یک جا نمیایستد. معدن؛ عَدَنَ بالمکان، اقام فیه. معدن، ثابت است. اما نمو مقابل عَدْن است؛ مدام راه میافتد و از آن...
تفاوت آگاهی و درک در گیاه با عکسالعمل در معدنیات
شاگرد: حس بهمعنای درک منظور است؟ چون در اینجا حس بهمعنای درک است؛ درک حسی. به آن معنایی که شما میگویید الآن در آب هم گفتهاند که هست. استاد: در آب، درک را نگفتهاند. میگویند در نظم آرایش مولکولی آنها تأثیر میگذارد. شاگرد: از این تأثیر میپذیرد. خُب آ...
حسّاس بودن، تفاوت نبات و حیوان
اگر به این صورت است، الآن حساسی که در حیوان میگوییم، علی ای حال در نبات نیست. حساسی که در کلاس برای حیوان میگفتیم، در نبات نیست. آن حساس چیست؟ آن حساس این است که چشم و گوش و حواس خمس دارد که گیاه آن را ندارد. حساس به این معنا که موش گربه را میبیند، به پ...
اشکال به اتاق چینی سرل با شبکههای عصبی و ناتوانی سرل در پاسخ به آن
حالا ما از این بنیه چه انتظاری داریم؟ پلی که الآن میخواهیم بزنیم این است: آن پنج-شش اشکالی که به اتاق چینی سرل کردند…؛ اتاق چینی، یک جهت صوریسازی داشت؛ کاری به خود آن نداشتیم، حتی کاری به چینی اتاقش هم کاری نداشتیم. یادتان هست که گفتم؟ انشاء الله برمیگرد...
زمان و اطلاعات، دو عامل مهم برای تحقق هوش پایهمحور
آن چیزی که میخواهم الآن عرض کنم این است - اصل حرفم را جا بیاندازم، اگر نیاز به توضیح داشت، برای جلسه بعد -: چه زمانی است که شما به یک هوش آگاهانه دارای قصد پایهمحور میرسید؟ آن چیزی که جواب این آقای سرل است و محور عرض من است، این است: ما برای ظهور هوش قوی ...
اهمیت جزء لایتجزای زمانی در تحقق هوش پایهمحور
ببینید زمان یک حالت اتصالی دارد که میگوییم ثانیه. همه با آن آشنا هستند. یک ثانیه چیست؟ یک دوری که زمین میزند، مثلاً مرکز شمس روی دایره نصف النهار گرینویچ میرسد، یا روی نصف النهار بلد خودمان میرسد، به قوس لیلی آن میرسد؛ یعنی نصف شب، میگوییم آنجا ساعت صف...
مثال تحقق دیدن در جزء لایتجزای زمانی
مثلاً در دیدن - [که یکی از حواس در] حساسٌ متحرکٌ بالارادة است؛ وقتی میخواهیم ببینیم - دیدن، یک زمانی نیاز دارد یا ندارد؟ برای اینکه نور در پرده شبکیه منعکس شود و در دماغ، دیدن صورت بگیرد، نیاز به زمان دارد یا ندارد؟ چقدر طول میکشد؟ خیلی کمتر از یک ثانیه ...
ظهور آگاهی پایهمحور در جزء لایتجزای زمانیِ متکی به فرآیندهای بسیار
پس حاصل عرض من این است: مقابل جوابی که او داده بود؛ در جواب سوم که شبیهسازی مغز را با لولهها جواب داده بود، جوابش این است که آن لولههایی که شما میگویید، اگر طوری باشد که در آن به یک جزء لایتجزی نیاز باشد، و بعد، آن جزءهای لایتجزی را ضمیمه کنید و در آن قر...
دخالت زمان در ماهیت نمو و تحقق جماد در ظرف زمان
شاگرد: شما از زمان شروع کردید، اما قبل از نمو، در جمادات هم زمان هست، ولی نیازی به نمو ندارند. استاد: نه، در رسم تام یک جماد محور t دخالت ندارد. چرا؟ چون میگوییم «جسمٌ ذو ابعاد ثلاثه»، خب در چه زمانی؟ ما که به زمان نیازی نداریم. ولو تحقق آن در ظرف زمان هست...
جزء لایتجزای زمانی و مکانی در هوش پایهمحور
بحث ما در این بود که احکام فقهیای که بر آگاهی، قصد، فهم بار میشود و حالات مختلفی که دارد، این موضوع در ترتب حکم دخیل است. اصل بحث ما این بود. و لذا در این مسأله هوش مصنوعی که امروز مطرح است، چون خود فهم و آگاهی، انواع و مراتبی دارد و در خود فقه این موضوعات...
نزاع لفظی در امکان تحقق حیات و آگاهی بدون اتکاء به بنیه و پایه
حالا آن آقا تشریف نیاوردهاند؛ هفته قبل مناقشاتی بود در مطالبی که میخواستم بگویم؛ همین فرمایش ایشان که بهدنبال عبارتی بود که از مرحوم خواجه و مرحوم علامه رضوان الله علیهما خواندم، آن را پیجویی کردم و در فدکیه هم یک صفحهای برای آن گذاشتم. در عبارتی که در ...
مراتب پایه در هوش پایهمحور
دیدم بحث پر فایدهای است، آن را یادداشت کردم تا خدمت شما بگویم. برای اینکه بعداً هم مدام به جلسه امروز ارجاع بدهیم، یک دستهبندیهای کلی خدمت شما عرض میکنم. هر بحثی پیش آمد و کسی دچار سؤال شد، به این بحث ارجاع میدهیم. اما از قبل، دستهبندیها را گفته باشی...
الف) پایه غیرفیزیکی و مجرد
حالا اول من مراتب پایه را عرض کنم. اول: پایهای که هوش و آگاهی در آن ظهور میکند، یکی از این دو نوع است: یا فیزیکی است یا غیر فیزیکی. اگر پایههای فیزیکی را در هوش مصنوعی باز کنیم، معنایش این نیست که میخواهیم پایههای ظهور هوش را که پایهای غیرفیزیکی است، ...
مثال ملائکه
شاگرد: ملائکه. استاد: ملائکهای که بدن دارند. در آن بدن ملک، آگاهی و هوش ظهور میکند. آن پایه چیست؟ پایهای ملکوتی است و از جنس فیزیکی نیست.
مثال بدن برزخی و مثالی
بدن مثالی و برزخی؛ وقتی روح به یک بدن مثالی برزخی تعلق میگیرد، آن بدن، پایهای برای ظهور هوش و آگاهی نسبت به روح در آن موطن است، اما فیزیکی نیست. در خواب - الآن همه دیدهاند که ما انواع و اقسام چیزها را میشنویم و صوت میشنویم، چیزها را میبینیم - مثلاً در ...
استفاده از روش نادرست حذفی در علوم شناختی برای توضیح پدیدهها
این روش حذفی را خیلی از دانشمندانی که گرایشهای فیزیکالیستی و «Cognitive science» دارند، دارند. تا مجبور نشدهاند، روش آنها روش حذفی است. در منطق هم همینطور بود. روش حذفی چیست؟ هر چیزی را که فعلاً از آن سر در نمیآورند، کنار میگذارند. نه آن روش حذفیای ک...