۱۴. فقه هوش مصنوعی (۱۴۰۲/۱۰/۲۸)
سال تحصیلی (۱۴۰۳-۱۴۰۲) - پنجشنبه، ۲۸ دی ماه ۱۴۰۲
پیشگفتار (چکیده)
درک معنا و اشاره‌گرهای نمادین در هوش پایه‌محور، اتصال‌گرائی در ماشین و درک معنا، تفاوت احساس خو...
خلاصه؛ شروع از سخت‌افزار و امکان تحقق آگاهی در پایه سخت‌افزار
اگر نظر شریفتان باشد، بحث ما از اینجا شروع شد که در فقه، موضوعاتی داریم که ضمان‌آور است یا...
پردازش و اتصال اجزاء به یکدیگر
شاگرد: منظور شما از پردازش در اینجا چیست؟ این‌که فرمودید در میکرو ثانیه میلیاردها پردازش صورت م...
ایگو در روانشناسی فروید
شاگرد: یعنی در اینجا می‌توانیم آن‌ها را مخاطب قرار بدهیم؟ استاد: هنوز خیلی مانده تا به آنجا بر...
جزء لایتجزای معنای پایه‌محور و اشاره‌گرها
شاگرد: گاهی بین تعبیر آگاهی، احساس را هم تعبیر می‌فرمایید، این مقصودتان هست یا نه؟ استاد: بله،...
تفاوت حوزه احساس و درک عقلی
شاگرد: نهایتاً مقصود حضرت عالی در احساس چه شد؟آیا آن هم تقسیم به اشراق‌محور و پایه‌محور دارد؟ ...
تشکیکی بودن ادراک «من» در برهان طلق ابن سینا
شاگرد: هوای طلق را کودک در بدو تولد دارد؟ استاد: من که یادم نیست. شما باید بفرمایید! شاگرد: ا...
نقد رویکرد دوآلیستی در هوش مصنوعی و اشراق روح به آن
شاگرد: بیشتر عکس آن منظور بنده است؛ یعنی فرض کنید اگر هنوز اشراق صورت نگرفته باشد، آیا هنوز آن ...
نقد داوکینز در پیشنهاد روش انتخاب طبیعی به فیزیک
شاگرد: تکامل، نظریه است، یا …؟ استاد: نه، مسأله تکامل، خیلی بحث‌برانگیز است. آنچه که داروین گف...
امکان خودآگاهی پایه‌محور
بنابراین تا اینجا که آمدیم، عرض شد: خودآگاهی به‌معنای یک احساسی که در یک موجود آگاه هست، کف آن ...
تفاوت احساس خودآگاهی پایه‌محور با درک معنا
مرحله بعدی چیست؟ این‌ها را هفته قبل عرض کردم؛ مانعی ندارد که بحث‌ها تکرار شود، ولی بزنگاه حرف م...
اتصال‌گرائی در ماشین و محدوده درک معنا
شاگرد: معنا به حوزه عقل مربوط می‌شود؟ مشاعر عقلی که گفتید، منظور است؟ استاد: بله، اصلاً معانی،...
نرم‌افزار بودن بیت
لذا در نقطه‌ی اولیه‌ای که شروع کردیم، عرض کردم بیت، نرم‌افزار است یا سخت‌افزار؟ برای ذهن من مثل...
سه قابلیت در هر نماد
من الآن عرض می‌کنم: 1(عدد یک)، ا (الف). فرقی بین این دو می‌بینید یا نه؟ شکلشان که خیلی شبیه به ...
وقوع خلط در صوری‌سازی منطق
خُب این معنا چیست که معنای قراردادی در طبع آن می‌آید؟ اینجا است که مسأله صوری‌سازی و کارهایی که...
پرسش‌های بعد از درس:
امکان فهم معنای نماد توسط ماشین
شاگرد: در جلسه قبل فرمودید هر طبیعتی در مراتب وجود، یک تجلی‌ای دارد. الآن معنا، در عالم ماده، ج...
مدیریت درک معنا با اشاره‌گرها
شاگرد: برای همین بود که سراغ نمادها رفتید؟ استاد: بله، یعنی این ماشین، نمادبازی‌کن محض نیست و ...
عدم منافات خلو حروف از معنا با استفاده معنایی در مراحل بعدی
شاگرد: این‌که حروف به‌غیر از نفس خودشان، معنایی ندارند، در روایات برای میم، آمده که مثلاً ملک خ...